摘要对国内外护生死亡教育的开展现状进行梳理、概述,旨在此基础上探索适应中国护生的死亡教育教学模式,建议根据护生特点多方面评估教学实践需求,建立更系统化、科学化的护理死亡教育课程体系,加强立体式、建构式以及体验式的实践应用,加强死亡教育师资力量的培训和建设,实施定量和定性相结合的课程评价,以促进死亡教育在中国的有效实施.
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分类号
R48
栏目名称
安宁疗护
DOI
10.3969/j.issn.1674-490X.2024.04.007
发布时间
2024-09-25
基金项目
河北省重点研发计划项目
河北省医学科学研究课题计划项目
河北大学医学学科培育项目
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