换一批成果导向教育理念下案例教学法在医学遗传学教学中的实践
Teaching practice of case-based learning in medical genetics based on outcomes-based education con-cept:teaching chromosomal diseases as an example
摘要目的 探究成果导向教育(outcome-based education,OBE)理念下案例教学法在医学遗传学教学中的应用价值.方法 本研究针对"染色体病"一章进行教学设计和实施.于"超星"学习通平台将70名来自本校2022级临床医学本科的学生随机分为对照组(n=35)和试验组(n=35),对照组采用传统讲授法教学,试验组则基于OBE理念融合案例进行教学.所有统计数据的差异性分析采用SPSS 17.0软件进行.结果 多元化教学评价显示:(1)试验组和对照组的章节测试总成绩分别为81.71±5.90和71.77±5.19,差异有统计学意义(P＜0.01);(2)试验组的教学满意度高于对照组(P＜0.05);(3)试验组学生就教学目标达成情况的多项自评指标的评分高于对照组(P＜0.05);(4)教学督导组在教学评价中给予试验组的分值(89.00±4.55)高于对照组(70.50±3.32),差异有统计学意义(P＜0.01);(5)试验组学生在教学课件学习和资料查阅的预习环节和课后复习中投入的时间多于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论 OBE融合案例教学法充分调动了学生自我学习的积极主动性,提高了"染色体病"一章的教学效果,可为其他类型遗传病的教学提供借鉴.
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关键词
成果导向案例教学法医学遗传学染色体病outcome-based educationcase-based learningmedical geneticschromosomal diseases
分类号
G4
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1674-490X.2025.02.007
发布时间
2025-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
河北省高等教育学会十四五规划课题（GJXH2024-127）
河北北方学院教育教学改革立项课题（JG2024025）
市校深度融合医学教育创新研究与实践专项项目（YJC2024005）
河北北方学院一流本科课程建设项目
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