换一批
换一批高职心理健康教育课开放性教学的基本原则与特征构想
On Principles and Characters of Psychological Health Education for Open Teaching in Vocational College
摘要原则是灵魂和指南，有助于引导心理健康教育教学的开放性走向。高职院校心理健康教育课开放性教学应遵循必要的系统化、建构性、主体性、前瞻性和开放性原则。其开放性教学基本特征及教学模式构想体现在：树立开放的价值取向和教学目标，拓展开放的教学内容，打造开放的教学组织和教学方法，创设开放的教学过程，构造开放的教学评价。
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分类号
G711
栏目名称
高校管理与高等教育
DOI
10.3969/j.issn.1671-9743.2012.03.039
发布时间
2012-06-17
基金项目
福建省心理学会十二五规划立项课题“高职院校心理健康教育课开放性教学研究”,项目
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