摘要篇首: 培养临床大学毕业生良好的医德,不仅对他们的成长与成才有重大意义,同时也直接关系着医院的今后发展与生存.当然,医德培育的方式方法很多,其中以紧紧扣住临床实践中经常发生的案例做到有的放矢引导,乃是一个好的有效途径.下面,以1例案例进行分析说明.
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DOI
10.3969/j.issn.1008-7044.2006.02.064
发布时间
2006-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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