基于正强化理论的护理模式对髋部骨折患者Harris评分、疾病相关知识知晓率及一般自我效能评分的影响

Effect of nursing model based on positive reinforcement theory on Harris score,disease-related knowledge awareness rate and general self-efficacy scale score in patients with hip fracture

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摘要目的探讨正强化理论护理对髋部骨折患者Harris评分、疾病相关知识知晓率及一般自我效能感量表(GSES)评分的影响.方法选择 2018 年 12 月至 2021 年 12 月湖北省恩施土家族苗族自治州中心医院收治的 97 例髋部骨折患者作为研究对象,采用信封法随机将其分为对照组和观察组,其中对照组 48 例患者均实施常规护理,观察组 49 例患者在对照组的基础上实施正强化理论模式的护理干预措施,比较 2 组患者护理前后Harris评分、Barthel指数评分及GSES评分,同时对 2 组患者出院时疾病相关知识知晓率以及并发症发生情况进行比较.结果护理后,2 组患者Harris评分、Barthel指数评分及GSES评分较护理前均升高,且观察组均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,2 组患者疾病知识知晓情况优良率较护理前均升高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组和对照组的下肢静脉血栓、肺部感染、髋关节脱位等并发症发生率分别为 4.08%和 20.84%,观察组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论正强化理论护理模式在髋部骨折患者护理中效果显著,可改善患者髋关节功能,提高日常生活能力、自我效能感和疾病知识知晓率,减少并发症发生率,值得在临床进一步应用.