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首页 > 黑龙江教育（高教研究与评估版） > 卫生管理专业研究型教学模式探讨

卫生管理专业研究型教学模式探讨

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 学术成果认领
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摘要在阐述研究型教学模式内涵的基础上，探讨了研究型教学模式在基础性、综合性以及创新性科研三个环节上的实践与具体做法，并针对当前卫生管理专业人才培养模式与教学体制等方面提出了建议，以支持研究型教学的顺利开展。

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作者 毛静馥 [1] 齐英 [1] 吴国松 [1] 学术成果认领
作者单位 哈尔滨医科大学,黑龙江哈尔滨,150001 [1]
关键词 卫生管理研究型教学模式
分类号 G642.3
栏目名称
专业与课程建设
DOI 10.3969/j.issn.1002-4107(g).2013.10.018
发布时间 2013-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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黑龙江教育（高教研究与评估版）

黑龙江教育（高教研究与评估版）

2013年10期

41-42页

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