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以国际大学生程序设计竞赛为载体推进高校计算机教育改革的探索与实践

摘要通过在所属院校开展ACM-ICPC相关活动,分析现有计算机教育教学模式的不足,提出以竞赛为契机,推动教学改革的一些思路.

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分类号 G64
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2010.36.270
发布时间 2011-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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