以助产职业岗位能力为导向的临床教育教学改革
Reform of Clinical Education and Teaching Oriented by Midwifery Professional Post Ability
摘要以岗位职业能力为导向,对助产专业临床教育教学工作进行改革,提出全新的人才培养模式,进而实现在校学习与工作岗位的零距离对接,为临床一线工作培养出更多符合岗位工作需求的高素质技术型人才,以更好地服务于患者,推动妇幼健康事业的良好发展.
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