换一批高职学生对粪菌移植的认知、态度及意愿研究
Research on the Cognition,Attitude and Willingness towards Fecal Microbiota Transplantation among Vocational College Students
摘要目的:调查高职学生对粪菌移植的认知、态度及捐献意愿,并分析影响捐献意愿的因素.方法:采用便利抽样法选取广州卫生职业技术学院、赣州职业技术学院、广东食品药品职业学院2022-2024级的2 210名学生作为调查对象,使用自编调查问卷对其进行调查.结果:37.51％的学生知晓粪菌移植,其所了解的粪菌移植与给出概念一致程度的均值为(3.13±1.28)分,且广州卫生职业技术学院学生的认知得分分布与赣州职业技术学院的学生相比,差异有统计学意义(P＜0.001);学生对粪菌移植应用于自身疾病治疗态度的平均分为(3.12±1.28)分,且赣州职业技术学院学生的态度分布与广州卫生职业技术学院、广东食品药品职业学院的学生相较,差异均有统计学意义(P＜0.01);学生对患者接受粪菌移植进行疾病治疗态度的平均分为(1.59±1.12)分,且赣州职业技术学院学生的态度分布与广州卫生职业技术学院、广东食品药品职业学院的学生相较,差异均有统计学意义(P＜0.05).当学生患难治梭状芽孢杆菌感染时更愿意尝试用粪菌移植治疗,而感觉不卫生是其存在的心理障碍.59.82％的学生表示愿意作为粪菌移植的供体.logistic回归分析结果显示,广州卫生职业技术学院、知晓粪菌移植、不太可能考虑使用粪菌移植用于疾病治疗的学生更愿意作为粪菌移植的供体(P＜0.05).结论:高职学生偏向于考虑使用粪菌移植用于自身疾病的治疗,也不太歧视使用粪菌移植的患者,但安全性和疗效仍是他们最关心的问题,其对粪菌移植的认知有待提高.所在学校、是否知晓粪菌移植及对使用粪菌移植用于疾病治疗的态度是捐赠意愿的影响因素.
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关键词
高职学生粪菌移植认知态度意愿Vocational college studentsFecal microbiota transplantationCognitionAttitudeWillingness
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1004-5775.2025.22.030
发布时间
2025-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
广州市教育局高校科研项目（202032875）
广州市教育局高校科研项目（202235423）
广州市教育局高校科研项目（2024312344）
广东省普通高校科研项目（2021WQNCX206）
:广东省教育厅本科高校课程思政改革示范团队项目
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