换一批
换一批临床护理路径在初诊2型糖尿病患者健康教育中的应用
Application of clinical nursing path in health education for patients with newly diagnosed type 2 diabetes
摘要目的 探讨临床护理路径(CNP)在初诊2型糖尿病(T2DM)患者胰岛素强化治疗中进行糖尿病教育的有效性.方法 将住院初诊T2DM患者41例随机分为两组.对照组20例采用常规教育方法;观察组21例应用专家组制定的CNP进行健康教育.结果 观察组住院天数、住院费用显著下降(均P＜0.01),健康教育达标率和护理满意度相对提高,但差异无统计学意义(均P＞0.05).结论 运用CNP实施糖尿病健康教育缩短了患者的住院天数,降低了住院费用,有助于提高健康教育达标率及护理工作满意度.
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主题词
健康教育(Health Education)护理(Nursing Care)糖尿病, 2型(Diabetes Mellitus, Type 2)胰岛素(Insulin)住院(Hospitalization)
分类号
R473.5
DOI
10.3870/hlxzz.2010.21.087
发布时间
2011-01-04
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