摘要目的 了解养老院老年人的学习风格分布特点,以期为健康教育者制定教育策略提供参考.方法 采用修订的VARK学习风格问卷对沈阳市5所养老院居住的200名老年人进行学习风格调查.结果 养老院老年人的学习风格类型分布为:听说型最多(125人,占62.5%),其次为多重学习风格(70人,占35.0%)、读写型(3人,占1.5%)及体验型(2人,占1.0%).多重学习风格中,双重倾向34人,其中听觉型+体验型28人,占82.4%,三重倾向和四重倾向分别为20人和16人.居住养老院级别、不同文化程度和经济状况的老年人学习风格存在统计学差异(P<0.05,P<0.01).结论 沈阳市养老院居住的老年人的学习风格以听说型和多重型为主,应根据老年人的学习特点制定相应的健康教育策略,以提高教育效果.
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