护理硕士专业学位研究生创新思维培养模型初步构建及解析
Initial construction and analysis of creative thinking cultivation model for the students of the master of nursing specialist
摘要尝试将知识管理的SECI模型与创新思维培养相融合,建立基于SECI模型的护理硕士专业学位研究生创新思维培养模型.该模型的运用将有利于学生创新思维的培养及评估,但还需要在进一步实证研究、量化分析的基础上对特定的教学实施主体及维度进行具体化.
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栏目名称
护理教育
DOI
10.3870/j.issn.1001-4152.2017.17.074
发布时间
2017-10-11
基金项目
贵州省研究生教育教学改革重点课题
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