摘要目的 探讨叙事护理对改善ICU护士心理健康状态的效果.方法 将80名ICU护士随机分为两组各40例.对照组采用传统的心理辅导方式;干预组由受过专业培训的叙事护理员,综合运用外化、解构、改写、外部见证人和治疗文件5个核心技术进行一对一的叙事护理干预.比较干预前后两组ICU护士症状自评量表(SCL-90)得分.结果 干预后,干预组SCI-90总分以及各症状因子得分显著低于对照组(P<0.05,P<0.01).结论 叙事护理可有效改善ICU护士心理健康状态,提高其心理健康水平.
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