换一批基于社会选择理论的乳腺癌患者性健康教育问题清单构建
Development of a question prompt list for sexual health education in breast cancer patients based on social choice theory
摘要目的 基于社会选择理论构建乳腺癌患者性健康教育问题清单,为明确性健康教育优先次序、开展针对性性健康教育提供参考.方法 通过对12例乳腺癌患者的质性访谈及纳入20篇文献的证据总结,初步拟订乳腺癌患者性健康教育问题清单;对60例乳腺癌患者进行问卷调查获取对性健康教育问题的重要性评分,结合Copeland社会选择函数遴选性健康教育问题.结果 乳腺癌患者对29个问题的重要性评分为(4.97±3.13)～(8.28±2.21)分,Copeland评价值为-24～28.结论 基于社会选择理论的乳腺癌患者性健康教育问题清单的构建,可客观反映患者集体偏好,明确性健康教育的优先重点.
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关键词
乳腺癌性健康健康教育问题清单社会选择理论证据总结肿瘤护理breast cancersexual healthhealth educationquestion prompt listsocial choice theoryevidence summaryoncology nursing
栏目名称
DOI
10.3870/j.issn.1001-4152.2024.23.093
发布时间
2025-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
天津市医学重点学科(专科)建设项目（TJYXZDXK-011A）
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