换一批临床护理教师专业发展力现状及影响因素研究
The level and factors influencing professional development among clinical nursing mentors
摘要目的 调查临床护理教师专业发展力现状及影响因素,为制订针对性的临床护理教师专业发展培养方案提供参考.方法 采用便利抽样法,于2023年3-8月采用一般资料调查表、教育者专业发展量表、组织职业生涯管理量表,对6所三级甲等综合性医院475名临床护理教师进行调查.结果 临床护理教师专业发展力总分为(82.23±5.82)分,组织职业生涯管理总分为(45.71±6.88)分.文化程度、生育情况、医院教学氛围、护士长支持力度、组织职业生涯管理是临床护理教师专业发展力的影响因素(均P＜0.05).结论 临床护理教师专业发展力处于中等水平,影响因素较多.建议管理者重视临床护理教师的组织职业生涯管理,促进其专业发展.
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关键词
临床护理教师临床护理教育者专业发展力组织职业生涯管理护理教学教学氛围影响因素clinical nursing mentorclinical nursing educatorprofessional developmentorganizational career managementnursing educationteaching atmosphereinfluencing factors
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DOI
10.3870/j.issn.1001-4152.2025.06.063
发布时间
2025-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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