换一批基于重症儿童疼痛评估多模态标准数据集的可视化培训平台构建及应用
Construction and application of the visualization training platform based on a multi-modal standardized dataset for pain assessment in critically ill children
摘要目的 构建基于重症儿童疼痛评估多模态标准数据集的可视化培训平台,并对平台的可用性进行评价.方法 以刻意练习为理论指导,基于多模态标准数据集,开发适用于儿科危重症患儿疼痛评估的可视化培训平台.平台共有2大模块,分别为学习资料模块和疼痛评估训练模块,内含2大章节9个小节和104例案例可供学习.采用目的抽样法,选取14名从事危重症护理的儿科护士进行平台的初步应用.通过系统可用性量表和半结构式访谈评价平台可用性.结果 14名研究对象均完成平台中2大章节9个小节的理论学习和4次疼痛评估的练习.平台的可用性评价总分为(73.50±9.94);质性访谈共提炼出4个主题:平台提供较好学习体验、平台使用带来多维效益、使用意愿受平台可及性和使用负担影响、平台的可用性有待进一步提升.结论 基于重症儿童疼痛评估多模态标准数据集的可视化培训平台具备良好的可用性,但在可及性、直观性、功能性等方面仍需进一步完善,以提供更好的培训体验和效果.
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关键词
危重症儿童疼痛评估可视化培训平台刻意练习可用性可及性护理critical ill childrenpain assessmentvisualizationtraining platformdeliberate practiceusabilityaccessi-bilitynursing
分类号
R473.2（护理学）
栏目名称
DOI
10.3870/j.issn.1001-4152.2025.09.079
发布时间
2025-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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