基于IMB模型的过渡期管理在青少年癫痫患者中的应用
Application of transitional management based on Information-Motivation-Behavioral model in adolescent with epilepsy
摘要目的 探讨基于信息-动机-行为技巧模型的青少年癫痫过渡期管理效果,为青少年癫痫患者过渡期管理提供参考.方法 选取2023年10月至2024年3月收治的青少年癫痫患者为研究对象,按入组时间分为干预组和对照组各43例.对照组给予常规过渡期管理,干预组采用信息-动机-行为技巧模型的过渡期管理方案.干预周期8周,随访6个月.比较两组过渡期准备水平、自我管理效能.结果 86例患者均完成全程研究.干预后,干预组过渡期准备水平得分、自我管理效能得分均高于对照组(均P<0.05).结论 基于信息-动机-行为技巧模型的过渡期管理方案可以有效提高青少年癫痫患者的过渡期准备水平和自我效能.
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