护理本科毕业生"慢就业"现象及成因的质性研究
A qualitative study on the phenomenon and causes of"slow employment"among nursing bachelor's graduates
摘要目的 探讨护理本科毕业生"慢就业"现象及成因,为针对性干预提供参考.方法 采用描述性质性研究方法,以社会生态系统理论为指引,对23名"慢就业"护理本科毕业生进行深度访谈,采用定向内容分析法对访谈资料进行分析.结果 提炼出3个主题,9个亚主题:微观系统-个体就业准备不足(消极护理职业认知、就业缓冲心理、就业能力不足);中观系统-家庭、学校、朋辈、师长对职业发展的消极影响(家庭支持与压力、学校就业服务支持不足、朋辈竞争与带教老师影响);宏观系统-护理教育政策和就业环境对护理就业的负面影响(护士规范化培训的管理不完善、护理行业就业歧视与学历竞争、应届毕业生身份限制).结论 护理本科毕业生"慢就业"现象成因复杂,需关注微观系统个体消极护理职业认知和能力因素,加强职业认知和职业认同感教育,提高护理毕业生就业准备度.中观系统家庭、学校、朋辈、师长的负面影响,需多方协同构建高质量就业指导服务体系,提高就业服务精准度.宏观系统,需改善就业生态环境,完善护士规范化培训政策,规范用人单位招聘条件.
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