换一批基于Meleis过渡理论的血液肿瘤患儿重返校园现状及影响因素分析
Current situation and influencing factors of returning to school among children with hematological cancer based on Meleis transition theory
摘要目的 了解血液肿瘤患儿重返校园现况,并基于Meleis过渡理论分析其影响因素.方法 选取2023年8月至2024年10月于广州市1所三甲医院血液肿瘤病房及门诊就诊的226例8～18岁血液肿瘤患儿为调查对象,根据Meleis过渡理论中过渡条件确定潜在影响因素,采用自行设计的一般资料调查表、儿童生存质量癌症模块量表第3版、简易疾病感知问卷及多维感知社会支持量表进行调查.结果 93例(41.1％)患儿重返校园,平均休学时间为12(11,19)个月,返校后68.8％的患儿存在留级现象.二元logistic回归分析结果显示,所处治疗阶段、疾病危险度、疾病感知以及多维感知社会支持中的老师支持、家庭支持是血液肿瘤患儿重返校园的影响因素(均P＜0.05).结论 血液肿瘤患儿重返校园有待改善,重返校园时间晚,返校后留级率高.建议加强医院与学校的联系与合作,构建多学科参与的血液肿瘤患儿重返校园全程健康管理模式,制订个性化、精细化的医院-学校过渡干预方案,促进血液肿瘤患儿重返校园.
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关键词
儿童血液肿瘤重返校园Meleis过渡理论疾病危险度疾病感知社会支持社区护理childrenhematological tumorsreturn to schoolMeleis transition theorydisease severitydisease percep-tionsocial supportcommunity care
分类号
R473.2（护理学）
栏目名称
DOI
10.3870/j.issn.1001-4152.2026.02.119
发布时间
2026-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
广州市卫生健康科技项目（20241A010020）
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