换一批摘要目的 对护生满意度量表(Nursing Student Satisfaction Scale,NSSS)进行汉化,并检验其在我国护生中的信效度.方法 经原量表作者授权后,依据Brislin模型进行正译、回译及跨文化调适,通过预调查形成中文版量表.采用便利抽样法选取镇江市2所高校547名护理专业在校生作为调查对象,验证量表的信效度.结果 中文版护生满意度量表包含28个条目,包括专业社交互动(8条)、课程和教学(13条)、环境(7条)3个维度.条目水平的内容效度指数(I-CVI)为0.875～1.000,量表水平的内容效度指数(S-CVI)为0.940;探索性因子分析提取3个公因子,累计方差贡献率为71.311％;验证性因子分析显示一阶三因子模型拟合良好(x2/df=2.856,RMSEA=0.057,GFI=0.869、CFI=0.930、NFI=0.988、TLI=0.912);量表整体 Cronbach's α 系数为 0.944,折半信度0.862,重测信度0.917.结论 中文版护生满意度量表具有良好的信度与效度,适用于我国在校护生的满意度评估.
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关键词
护生满意度量表社交互动课程教学环境护理教育nursing studentssatisfactionscalesocial interactioncurriculumteachingenvironmentnursing education
栏目名称
DOI
10.3870/j.issn.1001-4152.2026.10.077
发布时间
2026-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
江苏省教育科学规划课题（B/2025/01/114）
江苏省高等教育教改研究课题（2025JGYB140）
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