换一批摘要目的 观察口香糖联合计算机认知矫正训练对精神分裂症患者注意功能改善的影响.方法 将60例精神分裂症患者按照随机数字表分为计算机认知矫正训练组20例、口香糖+计算机认知矫正训练组20例和对照组20例.所有患者入组后均维持抗精神病药物治疗.计算机认知矫正训练组在康复护士的指导下进行认知矫正训练,口香糖+计算机认知矫正训练组在进行认知矫正训练时咀嚼口香糖,对照组给予一般的工娱治疗.每周训练3次,每次1h,持续4周.干预前后采用多客体追踪实验范式评估患者的注意功能.结果 干预前,三组患者在追踪任务的正确率和反应时上均没有统计学意义(P＞0.05).经过干预,计算机认知矫正训练组、口香糖+计算机认知矫正训练组反应时和正确率均显著改善(P＜0.05),而且显著优于对照组(P＜0.05).结论 口香糖联合计算机认知矫正训练的干预方法对注意功能的改善具有增效作用.
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医学主题词
认知矫正(Cognitive Remediation)计算机(Computers)口香糖(Chewing Gum)精神分裂症(Schizophrenia)对照组(Control Groups)
分类号
R473.74（护理学）
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1671-9875.2017.02.019
发布时间
2017-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
杭州市科技局医疗卫生及重点专科专病科研攻关专项课题（(20140633B19)）
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