摘要目的 深化专科护理的实践意义,探索护理信息化技术在临床护理及教学培训中的应用.方法 将专科护理行为通过信息化智能终端植入智慧病房,构建和使用虚拟化医护管理平台,实施跨专业、跨区域专科护理服务,并开展多方位、多层次的虚拟背景下临床教学培训.结果 分析不同类型不同场景患者就医需求、专科护理工作流程与培训模式需求、医护患体验等,设计信息化虚拟病房的护理模块功能及运行管理要求,并进行临床实践.结论 在互联网背景下,依托智慧护理信息系统设计,可构建护理服务利益相关人地图和功能定位,实现专科护理信息化虚拟病房的展开,并在此基础上进行运行管理模式探讨与效果评价,为提升护理信息化水平、专科护理水平、护理科研教学水平提供参考.
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