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长沙地区冠心病患者电子健康素养与自我健康管理行为的相关性分析

Correlation analysis on eHealth literacy and self-management behavior among CHD patients in Changsha

摘要目的:了解冠心病患者电子健康素养和自我健康管理行为的现状,探讨冠心病患者电子健康素养与自我健康管理行为的相关性.方法:2022年6月―2022年9月,采用方便抽样的方法选取湖南省某三甲医院心内科的287名冠心病住院患者为调查对象.使用一般资料调查表、电子健康素养量表和自我管理行为测评量表开展问卷调查,用 Pearson相关分析探讨冠心病患者电子健康素养与自我健康管理行为间的相关性.结果:冠心病患者的电子健康素养得分为(21.37±6.29)分,自我管理行为的标准化得分为(49.73±11.77)分;电子健康素养得分与自我管理能力总分及各个维度得分均呈正相关.逐步回归分析结果显示,电子健康素养中的应用能力及评判能力2个维度对自我健康管理能力的影响具有统计学意义.结论:冠心病患者的自我健康管理行为和电子健康素养均较低,临床医护人员应重视冠心病患者电子健康素养对其自我健康管理行为的积极作用,制定个性化的干预策略,以提高患者的电子健康素养,从而改善患者的自我健康管理现状.

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