罗伊适应模式对青少年抑郁障碍患者认知情绪调节的效果

Effect of Roy's adaptation model on cognitive emotion regulation in adolescents with depressive disorder

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摘要目的探讨罗伊适应模式在青少年抑郁障碍患者中的应用效果.方法选取2020-01-2023-01安徽医科大学附属巢湖医院收治的100例青少年抑郁障碍患者,根据随机数字表法分为对照组和观察组,每组50例.所有患者均予以常规抗抑郁药治疗,对照组在此基础上采取常规临床干预措施,观察组在对照组基础上采取罗伊适应模式下的综合干预措施.观察2组干预前和干预4周后的认知情绪调节方式、抑郁程度和生活质量.结果干预后2组认知情绪调节问卷中文版(CERQ-C)量表自我责备、沉思、灾难化和责备他人评分均低于干预前,且干预后观察组低于对照组,差异均有统计学意义(分别为t=2.954、4.255、4.094、2.059,P<0.05).2组干预后积极重新关注、重新关注计划、积极重新评价和理性分析评分均高于干预前,且观察组干预后高于对照组,差异均有统计学意义(分别为t=3.869、4.042、4.644、3.151,P<0.05).干预后观察组贝克抑郁量表第2版(DI-Ⅱ)抑郁程度明显轻于对照组,差异有统计学意义(Z=2.453,P<0.05).干预后2组12条目简短生命质量量表(SF-12)心理健康总测量因子(MCS)评分均高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(t=2.322,P<0.05).结论罗伊适应模式下的综合干预能够改善青少年抑郁障碍患者认知情绪调节方式,缓解抑郁症状,提高生活质量.