乳腺癌根治术后基于时效性激励理论的延续性健康教育效果分析

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摘要目的探讨乳腺癌根治术后基于时效性激励理论的延续性健康教育效果.方法回顾性分析2019-09-2022-12在济源市肿瘤医院外科接受乳腺癌根治术的64例患者的临床资料,分为出院后常规延续健康教育(对照组)和基于时效性激励理论的延续性健康教育组(观察组),各32例.比较2组患者出院时、出院后6个月的肩关节活动度,采用Piper疲乏量表(PFS)和乳腺癌生存质量测评量表(FACT-B)评估患者的癌因性疲乏状况和生存质量.出院后6个月时采用自制康复锻炼依从性调查问卷统计2组患者的康复锻炼依从性.结果 2组患者出院时的肩关节活动度、PFS评分、FACT-B评分差异均无统计学意义(P＞0.05).出院后6个月时,2组患者的肩关节活动度、PFS评分、FACT-B评分均较出院时,显著改善,其中观察组患者的各项指标改善效果优于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).出院后6个月期间,观察组患者的康复锻炼依从性高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论对乳腺癌根治术后患者采用基于时效性激励理论的延续性健康教育,有利于改善患者的癌因性疲乏症状,提升康复锻炼依从性、肩关节活动度和生存质量.