"1+1"对症健康宣教模式在髋关节置换术患者中的应用效果

Application Effect of"1+1"Symptomatic Health Education Model in Patients with Hip Replacement

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摘要目的探究"1+1"对症健康宣教模式在髋关节置换术患者中的护理效果.方法选取2020年1月至2022年1月在河南省中医院骨科进行髋关节置换术的90例患者为研究对象.根据随机分组法分为观察组与对照组,各45例.对照组接受常规护理干预,观察组在此基础上联合使用"1+1"对症健康宣教模式.观察两组患者手术前与手术7 d后视觉模拟疼痛评分(VAS)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、Barthel指数、简明健康状况调查表(SF-36)分数.观察两组患者术后下床运动、排气、排便、肠鸣音时间.观察两组患者健康教育结果与术后并发症发生情况.结果两组患者手术前VAS、SDS、SAS、Barthel指数比较差异无统计学意义(P＞0.05).手术7 d后观察组VAS、SDS、SAS评分低于对照组,且Barthel指数高于对照组(P＜0.05).两组患者手术前SF-36分数比较差异无统计学意义(P＞0.05).手术7 d后观察组SF-36分数高于对照组(P＜0.05).观察组下床运动、排气、排便、肠鸣音恢复所用时间短于对照组(P＜0.05).观察组疾病知识、饮食知识、疾病注意事项、管理意识知晓人数占比均高于对照组(x2=3.850、4.444、5.031、4.486,P＜0.05).观察组术后并发症总发生率(6.66％)低于对照组(11.10％),但差异无统计学意义(x2=0.548,P=0.458).结论 "1+1"对症健康宣教模式能缩短下床运动、排气、排便、肠鸣音恢复时间,缓解患者疼痛度,降低抑郁、焦虑的风险,提高患者生活水平与疾病教育意识.