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团体绘画艺术疗法对儿童青少年骨肿瘤患者焦虑及自我接纳的干预效果

Intervention Effect of Group Painting Art Therapy on Anxiety and Self-acceptance in Children and Adolescents with Bone Tumors

摘要目的 探讨团体绘画艺术疗法对儿童青少年骨肿瘤患者焦虑及自我接纳的影响.方法 采用随机对照研究设计,选取2021年8月至2022年7月就诊于郑州大学附属肿瘤医院的40例儿童青少年骨肿瘤患者作为研究对象,其中干预组和对照组各20例.对照组接受常规护理,干预组在接受骨科常规护理的基础上接受每周1~2次、每次60~90 min、共8次的团体绘画艺术治疗.干预前后采用儿童焦虑性情绪障碍筛查量表(SCARED)、自我接纳问卷(SAQ)进行效果评定.结果 经8次团体绘画艺术治疗后,干预组SCARED总分为(11.30±8.60)分,对照组SCARED总分为(22.10± 11.53)分,差异有统计学意义(t=3.357,P<0.05).干预组SAQ量表总分为(48.25±4.20)分、自我接纳因子得分为(24.40±2.52)分、自我评价因子得分为(23.85±2.43)分,对照组SAQ量表总分为(42.20±4.04)分、自我接纳因子得分为(21.20±3.35)分、自我评价因子得分为(21.00±2.22)分,差异有统计学意义(P<0.05).结论 团体绘画艺术疗法可以降低儿童青少年骨肿瘤患者的焦虑水平及提高自我接纳度.

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