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首页 > 河南医学高等专科学校学报 > 浅谈Motic数码显微互动系统在组织学实验教学中的应用

浅谈Motic数码显微互动系统在组织学实验教学中的应用

Application of Motic Digital Microscope Interactive System in Experimental Teaching of Histology

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摘要Motic数码显微互动实验室在组织学实验课教学过程中具有明显优势，该系统一方面消除了师生之间在显微图像上的沟通障碍，充分实现教学过程中的师生互动；另一方面使教师迅速有效地对全体或个别学生给予直接指导和帮助，此外，还可发挥强大的计算机图像处理和保存功能，为组织学及其他的医学形态学实验课教学提供了高效的教学和沟通手段。 Motic数码显微互动实验室改变了传统形态学实验课的教学模式，提高了教学质量和教学效率。

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作者 郭海 [1] 李宁宁 [1] 学术成果认领
作者单位 河南医学高等专科学校 组织学与胚胎学教研室,郑州,451191 [1]
关键词 Motic数码显微互动实验室组织学教学Motic digital microscope interactive laboratoryhistologyteaching
医学主题词 教学(Teaching)组织学(Histology)实验室(Laboratories)教师(School Teachers)学生(Students)
分类号 G424.21
栏目名称
教育科学
发布时间 2016-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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河南医学高等专科学校学报

河南医学高等专科学校学报

2016年28卷6期

535-538页

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