摘要近几年,随着大型语言模型(large language models,LLM)的飞速发展,LLM在各个行业领域展现出广泛的应用前景.LLM在医学教育领域的应用,特别是内科规培教学中,LLM具有基于大数据、生成连贯且逻辑合理的自然语言优势.一些学者已将其在医疗领域的应用做了初步探讨,本文结合笔者应用LLM的体验,对LLM在住院医师规范化培训教育中的应用潜力和局限性进行了探讨分析.
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