换一批
换一批医科类大学英语视听说任务型教学模式探讨
Study of TBLT on the Learning Model of College English Visual-Audio-Oral Course in Medical College
摘要所谓的任务型语言教学模式,简言之,就是在特定教学理论的引导下,构建教学活动流程.作为一种教学工作手段,任务型语言教学模式既是教学理论的具体化,也是对教学经验的总括.从根本上说,任务型教学模式是要通过任务的设置,创设一种类似生活和职业实际环境的知识生成方式.而在其中,有两个关键因素不可忽略:一方面是与生活和职业密切相关的学科专业;另一方面,是具有普遍意义的语言的使用至关重要.从这个角度来看,医科类大学英语视听说教学与任务型教学模式便密不可分.
更多相关知识
栏目名称
教学研究
DOI
10.3969/j.issn.1674-070X.2015.08.022
发布时间
2015-10-12
基金项目
2013年湖南省教育厅科研项目
2013年湖南中医药大学本科教学改革研究项目
2014年湖南省普通高等学校教学改革研究项目
- 浏览31
- 被引1
- 下载1
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
