摘要文章系统地,全面地介绍了当今美国中医药教育的现状及其主要的4种教育形式,分别为中医学院教育、医学院内的中医教育、西医师的中医继续教育课程、NIH中医博士后教育;并深层次的剖析美国中医教育的特点,其在教育的目标、时间、内容、方法、管理方面有不少值得国内借鉴的地方;同时也阐述了一些在知识产权、行业主导权、教师水平方面令人担忧的问题;最后,提出了办高层次的中医药综合性大学,建高水平的中医药示范性医院等建议.
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