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首页 > 中医药导报 > 赞美教育对高专护理学生应付方式的影响

赞美教育对高专护理学生应付方式的影响

Effects of Praising Education on Coping Ways of Nursing Students in Medical College

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摘要目的:探索医药高专护理学生心理素质培训方法,促使学生形成积极的应付方式.方法:通过心理测验了解学生的应付方式,通过赞美训练改变学生心态,帮助学生形成积极的应付方式,并设立实验组与控制组进行对比研究.结果:经过训练的学生与未经训练的学生两者之间存在着显著差异.结论:赞美训练有助于学生形成积极的应付方式,减少消极的应付方式.

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作者 杨小兵 [1] 刘红云 [1] 学术成果认领
作者单位 湖南中医药高等专科学校,湖南,株洲,412012 [1]
关键词 赞美护理应付方式
医学主题词 学生(Students)学生, 护理(Students, Nursing)教育(Education)护理(Nursing Care)方法(Methods)
分类号 G64
栏目名称
医学教育
DOI 10.3969/j.issn.1672-951X.2007.02.051
发布时间 2007-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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