摘要网络对学生的学习有两面性,为制定合理有效的网络管理措施,本文以学生上网行为数据为研究对象,对学生上网行为相关属性进行了研究.研究结果表明,学生上网行为相关属性对学生的学习质量有不同程度的影响.根据数据挖掘发现关键的数据节点,制定相应的网络管理措施.
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摘要网络对学生的学习有两面性,为制定合理有效的网络管理措施,本文以学生上网行为数据为研究对象,对学生上网行为相关属性进行了研究.研究结果表明,学生上网行为相关属性对学生的学习质量有不同程度的影响.根据数据挖掘发现关键的数据节点,制定相应的网络管理措施.
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