换一批摘要随着移动终端的制造水平的发展，移动终端速度越来越快，价格越来越低；互联网终于通过手机等设备与我们每一个人相连。过去基于台式机的网络评教系统，急需进行移动终端化，克服基于台式机，笔记本的评教系统空间限制，移动终端使评教数据的采集更加实时化，密度更高，甚至可以精确到每一节课授课效果的评价。长时间，高密度的评教数据通过云技术、大数据技术图示化，可以更加全面的反映出教师授课水平和课程知识结构是否合理。
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DOI
10.3969/j.issn.2095-2457.2015.18.020
发布时间
2015-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
新疆医科大学全面深化改革课题（(2014XYGG14)）
新疆医科大学科研创新基金（(XJC2013225，XYDCX201413)）
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