换一批摘要多学科诊疗制度目前已成为肿瘤疾病诊疗的主流模式,针对目前传统的肿瘤学研究生培养方式"直面平行为主、交叉互动为辅"的问题,我们提出将多学科诊疗导师组制度引入到研究生的培养方式中,即专业不同但有学科交叉的研究生导师组成"MDT导师组",提出该培养模式一方面是为了提升肿瘤学研究生综合诊疗能力,另一方面为了促进研究生的临床思维及科研思路的多元化,全方位发展以适应后续的医教研一体化的工作.以临床诊疗方式的变化为出发点,探索多学科诊疗的导师组制度在肿瘤学研究生培养中的应用,为丰富肿瘤学研究生的培养模式提供参考.
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栏目名称
DOI
10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.30.41
发布时间
2023-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
新疆维吾尔自治区研究生教育教学改革项目（XJ2019GY37）
新疆医科大学研究生教育教学改革研究项目（JYGG2018003）
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