摘要"应用型创新人才"是一种新的人才观,与过去传统教育模式下培养出来的大多数学生相比,应用型创新人才具有更强的实践技能和动手能力,不仅具备胜任某职业岗位的技能,而且具有较强的技术开发和技术创新能力[1].要培养护理应用型创新人才,必须实施创新教育.创新教育是一种新的教育理念[2],它摒弃了传统教育中崇尚经验、崇尚权威的旧教育观念,主张敢想、敢做、敢闯,针对新情况、新问题,不断提出新思想、新方法[3].近年来,我院通过改革护理本科专业人才培养方案,构建与护理岗位相适应的、体现护理职业特点的护理应用型创新人才立体化培养体系,在培养护理专业学生创新意识、创新思维、创新能力、创新人格方面进行了有益的探索.
更多相关知识
- 浏览126
- 被引8
- 下载59

相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文