摘要目的 探讨Train-The-Trainer(TTT)护理模式在改善社区精神分裂症患者家庭动力中的应用效果.方法 依据对患者家属需求调查的结果设计培训内容.于2019年8月采取便利抽样法,选取上海市浦东新区精神卫生中心病区14名在岗临床护士为培训授课者候选人,由副高职称以上护理专家对其进行培训并考察合格后列为培训授课者.采用便利抽样法选取上海市5个街镇在社区登记在册的精神分裂症患者的主要照顾者137名为研究对象,接受培训授课者培训,共计5次.使用系统家庭动力学量表(Sales of the family dynamics,SSFD)对患者进行评估,以评价家庭动力的变化.结果 14名培训授课者授课素质在培训前后差异均有统计学意义(P<0.05).137名首要照顾者在经过培训授课者培训后家庭的SSFD总分为(74.58±10.01)分,与培训前比较,差异有统计学意义(P=0.004).其中疾病观念、家庭气氛维度评分分别为(13.62士2.55)、(28.57±5.30)分,与培训前比较,差异均有统计学意义(P1=0.002,P2=0.020).结论 TTT护理模式能够显著改善患者家庭的疾病观念以及家庭氛围,在实践中值得推广.
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