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叙事医学在医学教育中的应用——以昆明医科大学为例

摘要叙事医学通过倾听患者叙述、关注被忽视的情感因素、再现临床经验,以达到与患者共情、建立关联和归属关系,从而建立医患互信,实现更人道、更有效的医疗.笔者以培养倾听、共情、反思、沟通等叙事能力为目标,面向昆明医科大学本科生和硕士研究生开展叙事医学教育,通过细读和写作的叙事训练来实践叙事医学,力求真正落实叙事医学的在地化发展.

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发布时间 2023-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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