医育融合视角下聚焦PDCA循环的多学科巡园模式探索与实践
Multidisciplinary Patrol Supervision of Nursery Services Focusing on the Plan-Do-Check-Act Cycle:Exploration and Practice Based on the Integration of Medical Care and Education
摘要托育服务作为婴幼儿照护服务的重要组成部分,其服务质量和管理水平对在托婴幼儿生理、心理和社会能力等方面的全面发展具有重要意义.生命早期1 000 d是决定人一生健康状况的最关键时期,所以在婴幼儿养育过程中要格外关注健康维度,从医学专业角度出发进行日常养育.本文基于医育融合视角,创新性探索构建聚焦机构PDCA循环(戴明循环,Plan-Do-Check-Act Cycle)的多学科巡园模式,旨在通过组建多学科医育专家团队,对托育服务机构进行机构管理、婴幼儿健康管理、疾病预防、风险识别与筛查等的评估指导,弥补仅儿保医生巡园指导的单一性,高质效提高服务质量,满足托育服务机构和婴幼儿家庭供需双方对托育服务的期望,推动医育融合托育服务有效落地,提升婴幼儿健康养育照护水平.
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