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首页 > 婚育与健康 > 案例教学在临床带教中的尝试

案例教学在临床带教中的尝试

An attempt of "case teaching" in clinical teaching

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摘要自主学习能力是学生主体发挥主观能动性去学习,同样也是运用已有的知识经验去思考、探究、分析的能力.在医学生阶段,培养其自主学习的能力便显得尤为重要.在以往的医学教育中,学生自主学习能力的发展并不受重视,致使"自主学习"在学习中往往缺位,临床思维综合素养较为薄弱.本文主要探究案例教学在外科学教学中的尝试.

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作者 陆云杰 [1] 邓鹏程 [1] 陈晶 [1] 屈振 [1] 施龙青 [1] 学术成果认领
作者单位 常州市第一人民医院,江苏 常州 213004 [1]
关键词 案例教学互动学习自主学习外科学临床带教
栏目名称
健康指南
发布时间 2022-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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婚育与健康

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2022年28卷7期

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