摘要篇首: 卫生统计学是所有医学生都必须掌握的一门工具课,而且在医学科研中发挥着越来越重要的作用,但传统的教学形式已经不能完全适应当前教学内容的需要.人民卫生出版社出版的<卫生统计学>第五版教材在原来教材的基础上考虑了教学形式和教学内容的统一,这就对卫生统计学的教学提出了更高的要求.因此在教学中如何根据教学内容采取多种教学形式引导学生准确理解医学统计学基本原理,正确应用统计学原理和方法解决实际问题,是卫生统计学教学所面临的机遇与挑战.笔者通过多年的卫生统计学教学经验总结了如何拓展卫生统计学教学形式和内容来全面提高教学质量,以期为卫生统计学的教学改革提供参考性的建议.
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