换一批某医学院校学生健康素养现状及影响因素
Health literacy and associated factors among college students in a medical university
摘要目的 了解某医学专业学生健康素养现状及其影响因素,为医学院校大学生健康教育提供参考.方法 采取随机分层整群抽样的方法,在某医学专业院校3个年级的1 428名学生进行健康素养问卷调查.资料采用率或构成比进行描述,采用x2检验进行组间比较,采用Logistic回归分析模型分析影响因素.结果 该校大学生具备健康素养水平的比例为57.18％,具备健康知识、健康技能和健康行为的比例分别为58.68％,65.48％,30.88％.该校大学生健康素养女生高于男生,且不同年级、不同专业、父亲受教育程度及职业不同具备健康素养的差异有统计学意义(x2值分别为27.748、46.525、19.327、30.779,均有P＜0.01).Logistic回归分析模型分析表明,女生健康素养高于男生(OR=1.521,95％ CI:1.160～1.993,P=0.002);不同专业学生健康素养水平由高到低依次为临床医学、护理学、药学以及其他专业;母亲文化程度高的的子女健康素养高于文化程度低的子女.结论 该校学生健康素养整体水平相对较高,医学院校应重点培养医学生健康的生活方式,从而提高大学生整体健康素养水平.
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