摘要目的 本文旨在探究儿童用眼习惯、屈光检查频率、近视家族史等因素对儿童近视的影响,为近视防控工作提供理论依据.方法 进行横断面研究,选取 2023 年 11 月至 2024 年 11 月于我院眼科就诊的 6~14 岁儿童 290 人,采用问卷的形式调查儿童的用眼行为习惯、屈光检查频率和家族近视情况.结果 近视组与未近视组在保持正确读写姿势,连续近距离用眼时间、户外活动时间、阅读时是否歪头题目中两组间有统计学差异(P<0.05),其中屈光参差患儿有歪头习惯的比例,明显较非屈光参差的多,差异有统计学意义(P<0.05).长时间近距离用眼后休息、电子产品使用情况、走路或者坐车时近距离用眼频率题目中两组间无统计学差异.两组儿童进行屈光检查频率间无统计学差异,未近视组儿童的家族近视情况较近视组少(P<0.05).结论 在环境-遗传交互框架下,减少近距离用眼负荷、保障充足户外光照及关注家族史,可降低近视发生发展的风险;歪头阅读提示潜在屈光参差,应及时干预以防双眼发育失衡.
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