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乡村医生本土化人才培养项目中学生使命意识的培养研究

摘要乡村医生本土化人才培养项目中学生的使命意识直接关系到其扎根和服务基层的意愿和决心,关系到基层医疗卫生工作的推进.对于即将承担基层医疗工作的医学生来说,其使命意识缺失现象令人堪忧.本文在客观分析高校学生使命意识缺失现状及原因后,提出有效的培养路径,助力于学生的成长成才,提高他们的综合素质和服务基层的责任担当意识.

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作者 李扬 [1] 学术成果认领
作者单位 长沙卫生职业学院 [1]
栏目名称
DOI 10.3969/j.issn.1003-5419.2020.12.061
发布时间 2020-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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