换一批
换一批摘要微课在高等医学教育中的应用还处于探索阶段。本文在生理学教学中将微课教学与传统教学结合应用，随后对学生进行了问卷调查。对微课的发展过程、学生对微课的认识和态度、微课视频的制作和应用条件、微课与传统课程和慕课的比较等方面进行总结，并对微课在高等医学院校的建设和应用提出建议。
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主题词
教育, 医学(Education, Medical)生理学(Physiology)教学(Teaching)学生(Students)调查和问卷(Surveys and Questionnaires)
分类号
G642.0
栏目名称
医学教育
发布时间
2015-11-20
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