换一批摘要同理心是医德修养的核心要素.本文深入剖析了同理心的深层含义,同时着重阐释了推崇同理心的对医学生和医务工作者重要性,并详细阐述了如何在口腔内科教学中培养医学生的同理心,旨在培养出具备人文关怀的高素质口腔医学专业人才.
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分类号
R78（口腔科学）
栏目名称
DOI
10.16352/j.issn.1001-6325.2025.06.0834
发布时间
2025-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
高等教育科学研究规划课题（22SZH0209）
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