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首页 > 解放军护理杂志 > 床边护理教学查房模式探讨

床边护理教学查房模式探讨

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摘要为了适应现代护理模式的转变,拓宽护理教学查房内涵,探讨床边教学查房的模式,采用规范查房步骤、体现"以病人为中心"的服务理念、完善教学查房评价标准、注重现场评估、注重与患者及家属的互动、注重讨论中碰击的火花,培养了护生运用护理程序的能力、促进了护生服务观念的转变、推广了新业务新技术.

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作者 白姣姣 [1] 朱育明 [1] 吴建瑾 [1] 董洁 [1] 王素美 [1] 学术成果认领
作者单位 上海华东医院,护理部,上海,200040 [1]
关键词 护理教育教学查房
医学主题词 教学查房(Teaching Rounds)护理(Nursing Care)教育, 护理(Education, Nursing)规范(Benchmarking)病人(Patients)
分类号 R47（护理学）
栏目名称
护理教育
DOI 10.3969/j.issn.1008-9993.2004.04.060
发布时间 2004-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
  • 浏览194
  • 被引10
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解放军护理杂志

解放军护理杂志

2004年21卷4期

94-95页

ISTICPKUCSCD

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