胜任力理论引入"订单式"护生培训工作的实践与效果
Practice and Effects of "Order" Nursing Students Training Methods Based on Competency Theory
摘要目的 探讨胜任力理论引入"订单式"(实习、就业一体化招生)护生培训工作的实践与效果.方法 便利抽样选择南京军区福州总医院476临床部护理部2012届"订单式"招收的48名护生为研究组,运用胜任力理论和医院科室二级管理培训的方法,通过需求分析,确定目标、制定培训计划、设计培训课程并完成临床带教;2011届护生45名为对照组,实施常规临床带教.对两组护生执业考试通过率和应聘后独立上岗时间进行比较.结果 研究组护生护士执业考试通过率与应聘后独立上岗时间均优于对照组,差异有统计学意义(均P<0.01).结论 胜任力理论引入"订单式"护生培训工作,可以提高护生在能力、技能、内在特质等方面的胜任力,使其快速胜任护理工作,对其迅速成为合格的临床护士有着积极的作用.
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