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网络视频健康教育在尿流改道患者居家护理中的应用及效果

Application and Effect of Online Video Health Education in Home Care for Patients with Urina-ry Diversion

摘要目的:探讨网络视频健康教育在尿流改道患者居家护理的应用及效果.方法便利抽样法选取2012年12月至2014年12月在南京大学医学院附属鼓楼医院泌尿外科行尿流改道术的100例患者作为研究对象,按入院先后将其分为对照组和观察组各50例,分别给予常规健康教育和网络视频健康教育,评价并比较两组患者出院时和出院后3个月的生活质量、生活满意度及日常生活活动能力情况.结果出院时,两组患者的简明健康状况调查量表(the MOS item short from health survey,SF-36)得分、生活满意度指数 A(life satisfaction index,LSIA)和生活满意度指数 B(life satisfaction index,LSIB)得分、Barthel 指数评定量表(the barthel index of activities dailyliving)得分差异均无统计学意义(均 P >0.05);出院后3个月,观察组患者的 SF-36量表得分、LSIA 和 LSIB 指数得分、Barthel 指数得分均高于对照组患者,差异均有统计学意义(均 P <0.05).结论对尿流改道出院后的居家患者进行网络视频健康教育干预,可保证患者出院后能够得到专业的护理支持和帮助,有利于提高患者的生活质量.

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解放军护理杂志

解放军护理杂志

2016年33卷7期

58-61页

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