换一批摘要目的 探讨健康中国战略背景下药学人文教育培养路径,以期提高药学生的人文素养.方法 通过分析药学人文的重要性和教育现状,探索建立新药学教育体系,把人文教育贯穿教学全过程,着力培养有责任、肯奋斗的创新型药学人才,有效提升药学教育质量.结果 药学人文教育体系的完善将有助于学生成长为兼具专业能力与人文精神的药学人才,同时显著提升整体药学教育质量.结论 本文提出的实施路径为我国药学人文教育的高质量发展提供参考.
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分类号
G642
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1008-9926.2025.05.005
发布时间
2025-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
陕西省重点研发计划（No.2022ZDLSF05-04）
陕西省卫生健康科研创新能力提升计划（No.2023PT-10）
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